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My Little DaughterMi pequeña hija

Una salida a la biblioteca muestra cómo una niña y su padre aprenden a escucharse. Practica preguntas indirectas y palabras interrogativas.

Nivel B1Familia y amigos285 palabras3 min de lecturaCon audio
Niña sonriente disfrutando de un día al aire libre
Foto de Chukwuebuka Giuseppe en Pexels

La lectura en inglés

Lee primero para captar la idea principal. Toca una frase para ver su traducción y usa el audio para seguir el ritmo del relato.

Velocidad:

Toca cualquier frase para ver su traducción.

My Little Daughter

Traducción al español

Compara cada párrafo después de intentar entenderlo en inglés. La traducción conserva el sentido natural de la historia.

Mi hija Emma tiene cinco años y hace más preguntas en una mañana de las que yo hacía en una semana. Quiere saber por qué se mueven las nubes, dónde duermen los buses y si cada perro tiene un mejor amigo. A veces respondo rápidamente porque estoy intentando preparar el desayuno o encontrar algo antes de salir de casa. El mes pasado una visita a la biblioteca me recordó que sus preguntas merecen algo más que una respuesta apresurada.

Habíamos ido a devolver un libro, pero Emma vio un cartel colorido junto a la sección infantil. Me preguntó qué significaba el cartel y le expliqué que habría una actividad de cuentacuentos esa tarde. Luego quiso saber si podíamos quedarnos, aunque ya habíamos planeado hacer algunas compras. Miré nuestra lista y comprendí que la mayoría de las cosas podía esperar hasta el día siguiente.

Durante el cuento Emma escuchó con tanta atención que se olvidó de mover el juguete que sostenía. Después le preguntó a la bibliotecaria cómo elegía los libros y de dónde venían las historias. La bibliotecaria respondió con paciencia y le mostró una estantería con libros que otros niños habían recomendado. Emma eligió uno sobre un viaje y lo llevó con cuidado durante todo el camino a casa.

Esa noche preguntó si podíamos inventar nuestra propia historia en lugar de leer de inmediato. Inventamos un bus que viajaba a la luna y ella decidió que su conductor debía ser un perro. No siempre sé cómo responder sus preguntas, pero estoy aprendiendo a admitirlo e investigar juntos. Ser su padre significa enseñarle cosas y también recordar cuánto me queda por aprender.

Vocabulario clave

Ocho palabras y expresiones del relato, con pronunciación y un ejemplo tomado del texto.

  • hurriedapresurado
    Last month, a visit to the library reminded me that her questions deserve more than a hurried reply.El mes pasado una visita a la biblioteca me recordó que sus preguntas merecen algo más que una respuesta apresurada.
  • replyrespuesta
    Last month, a visit to the library reminded me that her questions deserve more than a hurried reply.El mes pasado una visita a la biblioteca me recordó que sus preguntas merecen algo más que una respuesta apresurada.
  • postercartel
    We had gone there to return a book, but Emma noticed a colorful poster beside the children's section.Habíamos ido a devolver un libro, pero Emma vio un cartel colorido junto a la sección infantil.
  • storytellingnarración de cuentos
    She asked me what the poster meant, and I explained that there would be a storytelling event that afternoon.Me preguntó qué significaba el cartel y le expliqué que habría una actividad de cuentacuentos esa tarde.
  • librarianbibliotecario
    Afterward, she asked the librarian how she chose the books and where the stories came from.Después le preguntó a la bibliotecaria cómo elegía los libros y de dónde venían las historias.
  • shelfestantería
    The librarian answered patiently and showed her a shelf with books that other children had recommended.La bibliotecaria respondió con paciencia y le mostró una estantería con libros que otros niños habían recomendado.
  • make upinventar
    That evening, she asked whether we could make up a story of our own instead of reading immediately.Esa noche preguntó si podíamos inventar nuestra propia historia en lugar de leer de inmediato.
  • investigateinvestigar
    I do not always know how to answer her questions, but I am learning to admit that and investigate together.No siempre sé cómo responder sus preguntas, pero estoy aprendiendo a admitirlo e investigar juntos.

Gramática de esta lectura

Observa cómo estas estructuras unen las ideas y dan sentido a la historia.

Preguntas indirectas con what y where

Después de asked me, la pregunta se convierte en parte de una oración. Usa orden de afirmación: what the poster meant.

palabra interrogativa + sujeto + verbo

  • She asked me what the poster meant, and I explained that there would be a storytelling event that afternoon.Me preguntó qué significaba el cartel y le expliqué que habría una actividad de cuentacuentos esa tarde.

If y whether: preguntas de sí o no

Si una pregunta no empieza con what, where o similares, if o whether pueden introducirla en estilo indirecto.

asked / wanted to know + if / whether + oración

  • Then she wanted to know if we could stay, although we had already planned to do some shopping.Luego quiso saber si podíamos quedarnos, aunque ya habíamos planeado hacer algunas compras.

How + infinitivo

Know how to answer significa saber cómo responder. Se usa how, to y verbo base, sin añadir un sujeto entre ellos.

know how to + verbo base

  • I do not always know how to answer her questions, but I am learning to admit that and investigate together.No siempre sé cómo responder sus preguntas, pero estoy aprendiendo a admitirlo e investigar juntos.

Errores comunes con esta lectura

Compara estas formas para reconocer errores que pueden cambiar el sentido de una frase.

Mantener el orden de pregunta directa

Lo que suele pasarShe asked what did the poster mean.

Cómo decirlo bienShe asked what the poster meant. La pregunta indirecta usa sujeto más verbo, sin did interrogativo.

Omitir if en una pregunta de sí o no

Lo que suele pasarShe asked we could stay.

Cómo decirlo bienShe asked if we could stay. If o whether introduce la pregunta indirecta de sí o no.

Añadir una -s después de to

Lo que suele pasarI know how to answers her.

Cómo decirlo bienI know how to answer her. Después de to utiliza el verbo base, sin -s.

Preguntas frecuentes

¿Qué gramática puedo aprender con esta lectura?

Después de asked me, la pregunta se convierte en parte de una oración. Usa orden de afirmación: what the poster meant. Ejemplo: She asked me what the poster meant, and I explained that there would be a storytelling event that afternoon.

¿Qué significa hurried en el texto?

hurried significa «apresurado». Léelo dentro de la oración completa para reconocer cómo se utiliza.

¿Qué otra estructura conviene observar?

Know how to answer significa saber cómo responder. Se usa how, to y verbo base, sin añadir un sujeto entre ellos. En el texto: I do not always know how to answer her questions, but I am learning to admit that and investigate together.

¿Cómo escucho una frase y veo su traducción?

Toca una frase del texto para mostrar su traducción. Después pulsa «Escuchar frase». El botón «Escuchar la lectura» reproduce el texto completo y permite pausar o continuar. También puedes elegir la velocidad lenta.

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3 comentarios

  1. Julio Cordoba duran

    Muy bien explicado

    Responder

  2. Julio Cordoba duran

    Muy bien explicado que es una web

    Responder

  3. Víctor Checa Miller

    Muy bonito para ir aprendiendo inglés de una manera fácil. Agradezco mucho por este programa.

    Responder

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